Arsip

  • Edisi Maret
    Vol 4 No 1 (2026)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi November
    Vol 3 No 3 (2025)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Juli
    Vol 3 No 2 (2025)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Maret
    Vol 3 No 1 (2025)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi November
    Vol 2 No 3 (2024)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Juli
    Vol 2 No 2 (2024)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Maret
    Vol 2 No 1 (2024)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi November
    Vol 1 No 3 (2023)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Juli
    Vol 1 No 2 (2023)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.

  • Edisi Maret
    Vol 1 No 1 (2023)

    Jurnal Pendidikan Indonesia (JUPI) merupakan jurnal ilmiah yang dapat diakses terbuka (open access). Fokus utama jurnal ini mencakup bidang teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, media pembelajaran, strategi pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Melalui publikasi artikel yang berkualitas dan terstandar, JUPI berupaya mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan secara berkelanjutan.